AKSARAY ÜNİVERSİTESİ TÖMER - TÜRKÇE ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

MİSYON

Aksaray Üniversitesi Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezinin misyonu; Türkçeyi yabancı/ikinci dil olarak öğrenen bireylerin farklı akademik, mesleki, sosyal ve kültürel iletişim ortamlarında Türkçeyi etkili, doğru, işlevsel ve bağımsız biçimde kullanabilmelerini desteklemek; ulusal ve uluslararası kabul gören dil öğretim ilkeleri doğrultusunda nitelikli, öğrenci merkezli, erişilebilir, kapsayıcı ve ölçülebilir Türkçe öğretimi sunmak; öğretim süreçlerini bilimsel araştırmalar, güncel öğretim yaklaşımları, teknoloji ve paydaş geri bildirimleri doğrultusunda sürekli geliştirmek; Türk dili ve kültürünün tanıtılmasına ve farklı kültürler arasında karşılıklı anlayış ve etkileşimin güçlendirilmesine katkı sağlamaktır.


VİZYON

Türkçenin yabancı/ikinci dil olarak öğretiminde bilimsel, öğrenci merkezli, yenilikçi, kapsayıcı ve kalite odaklı yaklaşımıyla ulusal ve uluslararası düzeyde tanınan; nitelikli eğitim-öğretim, geçerli ve güvenilir ölçme-değerlendirme, güçlü öğrenci destek hizmetleri, yetkin insan kaynağı, araştırma ve yenilikçi uygulamalarla sürekli gelişen; Türk dili ve kültürünün tanıtımına ve kültürlerarası iletişimin güçlendirilmesine katkı sağlayan örnek bir Türkçe öğretim merkezi olmak.

TEMEL DEĞERLER

ASÜ TÖMER faaliyetlerini aşağıdaki temel değerler doğrultusunda yürütür:

1. Öğrenci Odaklılık

Öğrencilerin ihtiyaçlarını, beklentilerini, gelişimlerini ve öğrenme deneyimlerini eğitim-öğretim süreçlerinin merkezinde tutmak.

2. Bilimsellik

Kararları, öğretim uygulamalarını ve değerlendirme süreçlerini bilimsel bilgi, araştırma bulguları ve mesleki uzmanlık temelinde yürütmek.

3. Kalite

Sunulan eğitim ve hizmetlerin belirlenen kalite ölçütlerine uygunluğunu izlemek ve geliştirmek.

4. Adalet ve Eşitlik

Öğrenciler arasında dil, kültür, milliyet, cinsiyet, sosyal durum veya diğer bireysel farklılıklara dayalı ayrımcılığa izin vermemek; eğitim hizmetlerine adil erişimi desteklemek.

5. Kapsayıcılık

Farklı dilsel, kültürel, akademik ve bireysel özelliklere sahip öğrencilerin öğrenme süreçlerine etkin katılımını desteklemek.

6. Şeffaflık

Öğretim, sınav, değerlendirme, sertifikalandırma, öğrenci hakları ve kurumsal işleyişle ilgili süreçleri açık ve anlaşılır biçimde yürütmek.

7. Akademik ve Mesleki Etik

Eğitim-öğretim, ölçme-değerlendirme, araştırma ve yönetim süreçlerinde akademik ve mesleki etik ilkelere bağlı kalmak.

8. Kültürel Çeşitliliğe Saygı

Farklı kültürleri tanımayı, kültürlerarası iletişimi ve karşılıklı saygıyı desteklemek.

9. Yenilikçilik

Türkçe öğretimindeki güncel bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izlemek ve uygun olanları öğretim süreçlerine uyarlamak.

10. Sürekli Öğrenme ve Gelişim

Merkezin tüm çalışanlarının ve öğretim süreçlerinin sürekli gelişimini kurumsal sorumluluk olarak kabul etmek.